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怎樣讓厭學的孩子重新愛上學習

文章出處:網責任編輯:作者:人氣:-發表時間:2018-07-18 09:41:00【

  現在,有不少孩子厭學,沒有從學習中找到趣味,乃至優等生也不破例。求知是孩子知道國際的根本途徑,而尋求高興又是孩子的天性。假如孩子由于求知而被掠奪了高興,在苦學的狀態下學習,缺乏認知的需求,那么,他們便會發生厭學心情。

家長要學會細心的調查和了解孩子,長于發現孩子在生活中對哪些方面感興趣,長于發現孩子的長處,然后有針對性地采納措施,比方鼓舞他參與興趣小組,參與一些有教育含義的團體活動,參與比賽或是星期天帶他去博物館看一些展覽等等,每個孩子都不期望比他人差,相信他“哼哼唧唧,去是去啦,心思沒在”是由于他沒有動力,不想也不知道從哪下手,找不到學習的進口。

(1)要讓孩子體驗到成功的高興。
孩子很介意他人對自己的點評,他是依照他人的點評去知道自己的。假如他人說他笨,他就會認為自己笨。一個總是失利的孩子體驗不到成功的高興,也就不去努力了。對于一個從未完結過作業的孩子,家長最好讓他先做幾道簡單的習題,讓他能輕而易舉地完結,再調整作業的難度。假如孩子的學習不好,不要將失利的原因歸為孩子不聰明,家長能夠從學習態度(是否仔細)、意志力等方面去尋覓原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。

 ?。?)鼓舞孩子自我鼓勵。假如孩子能夠常常自我鼓勵、自我鞭笞,他便有可能防止學業上的失利。首先要協助孩子建立自我鼓勵的方針。其次要讓孩子學會自我暗示,常常 對自己說一句鼓勵的話,如“我一定能成功”。再次是讓孩子在舉動中擺脫消極心情。假如孩子由于怕學習失利而發生恐懼,重要的是通知孩子采納什么樣的舉動來消除這種心情。

 ?。?)教導孩子學習辦法。在教導孩子時,不要替代孩子學習,養成孩子的依靠心思和遇事畏縮的習慣。要教給孩子取得常識的辦法,如教孩子怎么去查工具書,怎么取得自己想要的材料等。假如孩子在學習進程中不會挑選重要的內容,家長能夠有意識地在每周給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的進程既表現了孩子對常識的了解,又能表現孩子的創造性。

總歸,要讓孩子從苦學、厭學變為喜學、樂學,需求家長循循善誘,耐性點撥。

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